为深入学习贯彻习近平法治思想和习近平总书记关于教育的重要论述，深化推进依法治教、依法办学、依法治校，提升领导干部的管理水平和治理能力，3月31日下午，学校举办“领导干部大讲堂——干部履职能力提升培训”，教育部政策法规司副司长翟刚学围绕“贯彻落实习近平法治思想和习近平总书记关于教育的重要论述，全面深化依法治校”作首场报告。报告会由校党委副书记杨莹主持。

会场

翟刚学首先从“为什么”出发，以建设教育强国必须把握的“三大属性”“六大特质”“八大体系”“五个重大关系”“五项重大任务”为切入点，结合习近平法治思想“十一个坚持”科学内涵，指出全面深化依法治校是贯彻依法治国方略的重要任务，是落实党的教育方针的必然要求，是推动高校综合改革的基本方式，是破解学校管理难题的现实需要。聚焦“是什么”，翟刚学解读了“依法治校”的深刻内涵，并运用实际案例分析了法治在维护教育秩序和保障教育公平方面的显著成效。围绕“怎么干”，翟刚学提出全面深化依法治校应遵循的“十条线”，并从建立系统完备的规章制度体系、科学高效的依法决策体系、统筹有力的学术治理体系、多元参与的民主管理体系以及衔接畅通的权益救济体系等五个方面系统总结“干什么”的着力点。

翟刚学作报告

杨莹在主持报告会时强调，干部师生要深入学习贯彻习近平法治思想和习近平总书记关于教育的重要论述，全面深化依法治校，不断完善体制机制，以法治思维和法治方式引领、推动、保障学校事业高质量发展。

本次报告会是2025年度学校“领导干部大讲堂——干部履职能力提升培训”第一讲，采取现场与视频相结合的方式，在两校区面向全体校领导、中层干部、科级干部开展。

撰稿：王宁；审稿：雷洪峰、袁敏

编辑：刘禹；审核：孙颖